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          莆田十中黨總支關于開展第二屆“歡慶七一建黨節、喜迎黨的二十大”黨員教師“四崗”活動的實施方案
          【字體:[大][中][小] 】【發布時間:2022-06-02】 【作者:管理員/來源: 本站】 【閱讀:次】【關閉窗口】

          中共莆田第十中學黨總支委員會

          關于開展第二屆“歡慶七一建黨節、喜迎黨的二十大”

          黨員教師“四崗”活動的實施方案

          為慶祝中國共產黨成立101周年,迎接黨的二十大勝利召開,進一步強化黨員教師的奉獻精神和服務群眾的宗旨意識,激發黨員先鋒模范作用,提升黨組織的凝聚力、戰斗力,經學校黨總支委員會研究,決定在全體黨員教師中開展“歡慶七一建黨節、喜迎黨的二十大”黨員教師“四崗(導師崗、助學崗、扶貧崗、志愿崗)活動,具體方案如下:

          一、指導思想

          以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入學習貫徹黨的十九大、十九屆歷次全會精神和習近平關于教育的重要論述、重要指示批示精神,組織開展“四崗”活動,著力構建具有時代特色、服務類型多樣、發揮作用明顯的黨員服務體系,踐行“立德樹人”根本任務,發揮基層黨組織戰斗堡壘作用,樹立黨員教師在教育教學工作、社會實踐活動中的先鋒模范形象。

          二、活動措施

          一)導師

          導師是學生思想成長的引路人,是學生學業發展的輔導員,是學生身健康的維護者。

          1.實施內容

          (1)原則上按學科班級掛鉤學生,語、數、英每班“優秀生”3名,理、化、生、政、歷、地每班“優秀生”2名,填寫《莆田第十中學班級優秀生匯總表。

          (2)關注學生思想道德、個性心理、行為習慣、學業發展、身體健康等方面協調發展。

          (3)關注所任教班級成績前15名“優秀生”。

          (4)年段工作小組具體負責“優秀生”導師制的組織實施。

          2.工作職責

          (1)導師任課輔導。除參加各級奧賽的學生或特長生可以選擇奧賽教練或專業指導教師作導師外,學生自主選擇的導師原則上是自己的任課教師,黨員教師原則上在自己所教班里自主選擇學生。為了保證工作的連續性,師生關系一經確定,中途不再變更,但根據任課教師年度工作調整,原任課教師的導師工作由續任教師接替。(高一年段除外)

          (2)關心關愛學生。導師應關心學生在學業、生活、品行、心理、人生等方面情況,糾正其缺點和不足,并重視學生的個性及個別差異,給予正確適當的導引,使其健康成長,養成健全人格,收獲成功和快樂。

          (二)助學崗

          堅持“激發學生內在動力,不讓一個學生掉隊”理念,進一步發揮黨員教師指導和教育作用,營造全員育人的教育氛圍,讓“學困生”或“問題學生”個個受關愛、受關注、受關心,受溫暖。

          1.實施內容

          1全面了解、研究學生,分析成因。

          2原則上按學科班級掛鉤學生,學科每班“學困生”或“問題學生”1,填寫《莆田第十中學班級“學困生”、“問題學生”匯總表》。

          3關注項目:思想道德、個性心理、行為習慣、學業發展、身體健康等。

          4關注對象:班級學業成績后6名“學困生”“問題學生”。                       

          (5)年段工作小組施具體負責“學困生”“問題學生”助學對象的組織實施。

          2.工作職責

          (1)思想上引導。關注學生的行為習慣(特別是亂扔垃圾、使用手機等)、道德品質與思想動態,引導學生正確認識自我,樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,培養和提高思想政治素質。

          (2)學業上輔導。激發學生學習的自信心、內在動力與主動性,指導學生制定學習計劃,掌握科學的學習方法,培養良好的學習能力,解決學業上的困難,作業全批全改,提高學習成績。

          (3)心理上疏導。研究與分析學生的個性心理特征及其成因,進行有針對性的疏導,幫助學生緩解心理壓力,消除心理障礙,課前講一句鼓勵和激發學生的話。

          (4)生活上指導。心學生日常生活,指導學生明確生活目標,端正生活態度,經常與學生交流談心,每周至少一次深入宿舍指導學生自主管理。

          (三)扶貧崗

          通過“扶貧崗”活動,引導黨員教師注重扶貧同扶志、扶智相結合,每一位黨員掛鉤一位貧困學生,積極幫助困難學生樹立對美好生活的信心,從思想上淡化貧困意識,健康成長。

          1.實施內容

          (1)扶貧對象當年度建檔立卡學生、低保學生及其它。

          (2)名單確定:由學校資助中心提供當年度家庭經濟困難學生名單。

          (3)掛鉤確認:由黨總支根據扶貧名單、黨員教師任教班級等實際情況安排掛鉤對象,原則上安排黨員教師現任教班級的困難學生為掛鉤對象。

          2.工作職責

          (1)每位黨員了解掛鉤對象的家庭情況(含成員、收入等)、學習情況和生活情況。

          (2)幫助困難學生樹立對美好生活的信心,從思想上淡化貧困意識。

          (3)幫助困難學生解決學習中存在的問題。

          四)志愿崗

          通過“志愿崗”活動,開展黨員志愿者服務活動,發揮黨員先鋒模范作用,踐行社會主義核心價值觀,共建美好家園、文明校園、文明城區。

          1.實施內容

          (1)創建文明城區。開展以改善市容市貌、環境衛生、交通秩序、社會風氣等為主要內容的城區文明和諧創建活動,組織志愿者踴躍投身創建宣傳、文明督導活動,甘當文明和諧創建的義務宣傳員、督導員。

          (2)潔美家園行動。開展以改善社區環境衛生為主要內容的志愿活動。組織志愿者廣泛參與衛生大掃除、清洗亂涂畫和“小廣告”、清理衛生死角、撿拾垃圾(果皮、紙屑)等活動。

          (3)保護母親河行動。開展以保護木蘭溪為重點的志愿者行動,組織志愿者為沿岸清理垃圾等活動。

          (4)便民助民服務。以社區居民為對象,開展政策宣傳、普及科技知識、信息咨詢、心理健康輔導等便民、助民活動。

          (5)體育健身服務。組織志愿者指導社區居民體育健身、戶外鍛煉,組織開展社區群眾性體育健身活動,爭做社區義務的體育指導員。

          (6)志愿無償獻血。組織志愿者積極參與宣傳倡導無償愛心獻血精神,帶頭參加無償獻血。

          2.工作職責

          (1)隊伍組建。以三個黨支部為單位建立三支志愿者服務隊,做好建立志愿服務隊活動組織和臺賬管理工作,由校黨總支委員會統一協調開展黨員服務活動。

          (2)開展活動。各支部要定期開展專題培訓,強化黨員志愿者奉獻精神和服務能力,提升服務效果;制定服務計劃,要明確服務時間、次數和方式,開展活動時打出隊旗、佩戴黨徽,亮明身份;活動中各志愿者服務隊要注重保存資料,便于存檔。

          三、活動要求

          1.提高認識,明確意義。開展黨員“四崗活動是深入貫徹黨的十九大、十九屆歷次全會精神和習近平新時代中國特色社會主義思想的具體行動,是新形勢下發揮黨員先鋒模范作用、聯系群眾、服務基層、樹立學校良好形象的現實需要,是轉變黨員教育管理方式和學校黨建工作的一個有效載體。

          2.加強領導,營造氛圍。要充分利用各種宣傳媒體和宣傳途徑,加大對黨員開展“四崗活動的宣傳力度,廣泛宣傳在活動中涌現出來的典型事例和先進個人,不斷增強黨員參與的自覺性,擴大黨員先鋒模范作用的影響力。

          3.求真務實,確保實效。全體黨員教師要按照“四崗活動的要求認真開展活動,積極主動,熱忱服務,樹立黨員良好形象。各黨支部于6月25日之前推薦評選出黨員“四崗”活動先進個人(每崗推薦1名),并將獲獎名單、獲獎黨員個人生活照(1張電子版)和黨員簡介(電子版),發與黨總支林海清。黨總支負責匯總張榜表彰。

           

          中共莆田第十中學黨總支委員會

          2022年6月2日 


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